Filosofia- Profª Ana Maria

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA:   Filosofia-			SÉRIE:    1ª Série -Eja
PROFESSOR:    Ana Maria
CONTEÚDO:   SEI-  Semana de Estudos Intensivos				HORAS/AULA: 1
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 31/05/2020		DATA DE ENTREGA: 08/06/2020
	Objetivo da aula:  Para que o aluno entenda a  História da Filosofia, assim como a

História geral, foi convencionalmente dividida em períodos. Esse tipo de divisão serve para que se compreenda melhor o que aconteceu, percebendo semelhanças e diferenças em comparação a outras épocas. 

A História da Filosofia-

 Obs:  Como foi dito em aula passada, a história da Filosofia se divide : Filosofia na

Antiguidade, Filosofia na Idade Média, Filosofia na Idade Moderna e Filosofia na

Idade Contemporânea.  Em aulas passadas começamos com o estudo  da  Filosofia na Antiguidade,  continuamos com a Filosofia na Idade Média e hoje prosseguimos para a Filosofia na Idade Moderna e Filosofia na Idade Contemporânea.  Ok?

Filosofia na Idade Moderna

A Idade Moderna é um período que teve seu início no século XIV e seu final em meados do século XVIII. Correspondeu a um contexto no 

qual o modelo medieval de aliança entre monarquia e Igreja estava desgastado, ao passo que a burguesia começava a apresentar-se como uma 

força política cada vez mais expressiva. Essa época foi também marcada pelas grandes descobertas e conquistas territoriais decorrentes da 

expansão marítima, o que inaugurou um longo período de colonização de “terras virgens” e acordos comerciais bastante agressivos entre as nações europeias dominantes – foi um contexto de intensas transformações culturais. O pensamento filosófico desse período foi pautado pelo questionamento sobre o homem como sujeito de conhecimento, isto é, um ser que age com base em suas capacidades racionais, e sobre a realidade como um sistema composto de mecanismos de funcionamento que podem, portanto, ser plenamente conhecidos. É desse período o atual modelo de pensamento científico, que toma como base a ideia de que todo conhecimento válido advém da Ciência e de tudo o que ela é capaz de produzir e transformar, tendo em vista melhorias da sociedade e da vida. O movimento iluminista de ordem filosófica, política, 

social,  econômica e cultural afirma que, por meio do poder da razão, o homem e a civilização evoluirão. Como representantes desse período é possível citar Voltaire, Diderot, Rousseau e Kant, entre outros humana.  Convém afirmar que esse é um modelo já em crise. Essa ideia será discutida ao longo das próximas Unidades e Cadernos. Foram representativos na Idade Moderna filósofos como Francis Bacon, René Descartes, Galileu Galilei, Thomas Hobbes, John Locke, Isaac Newton, entre outros. Posteriormente, mas ainda nesse período, surgiu a Filosofia da Ilustração, ou Iluminismo, que foi marcada pela ascensão da burguesia ao poder político. 

Desenvolveu-se, sobretudo, nos séculos XVIII e XIX e tem como cerne a crença no poder da razão como requisito fundamental à liberdade, à felicidade e à autonomia, diante do poder centralizado da monarquia e dos  dogmas da Igreja Católica.

O movimento iluminista de ordem filosófica, política, social, econômica e cultural afirma que, por meio do poder da razão, o homem e a civilização evoluirão. Como representantes desse período é possível citar Voltaire, Diderot, Rousseau e Kant, entre outros.

Burguesia

Classe social formada pelos- proprietários dos meios de produção. De forma geral, são os donos das empresas, aqueles que têm a posse dos instrumentos, das instalações  físicas e do capital necessário para contratar a mão de obra de outras pessoas e, assim, produzir mercadorias, realizar atividade comercial ou prestar serviços e, consequen-temente, obter lucro financeiro.

Dogma

Ideia tida como verdadeira e indiscutível por uma religião, ideologia ou organização.

Filosofia na Idade contemporânea

Compreende o final do século XVIII (Revolução Francesa, 1789) até os dias atuais. Reflete, entre outros temas, sobre o modo de produção capitalista e a ideia de progresso ininterrupto, além de como opera a Ciência, dos avanços da técnica e das transformações da cultura. Nesse momento, a Filosofia questiona as possibilidades da razão, que por muito tempo foi defendida como condição de realização máxima dos homens. O período contemporâneo avalia que a razão nem sempre levou os seres humanos a uma boa condição ética, política, social, e por isso interroga seu próprio conceito – exemplo disso está na obra  de Theodor W. Adorno e Hannah Arendt. Por outro lado, outros filósofos seguem acreditando que é preciso repensar para onde se quer ir, qual o destino que a humanidade deseja alcançar e, desse modo, otimizar o uso da razão em prol de transformações sociais que auxiliem no desenvolvimento pleno do indivíduo. É o caso de Friedrich Hegel e Karl Marx, que podem ser citados como filósofos importantes do período .É importante ressaltar que os temas e autores mencionados acima não refletem a totalidade do pensamento filosófico produzido ao longo da História. Aliás, isso seria impossível de fazer aqui. O objetivo, no presente momento, é apenas ilustrar alguns dos muitos caminhos percorridos pela Filosofia, pelo pensamento filosófico, em cada um dos períodos nos quais ela foi convencionalmente dividida. Vale lembrar também que os temas que predominam num determinado momento são, muitas vezes, retomados em outros, não havendo, portanto, uma rígida separação ou isolamento entre esses períodos. Alguns desses temas serão estudados no decorrer do curso.

Modo de produção capitalista

Modo  de  produção  e  organização  da  economia e da sociedade baseado na  oposição entre uma classe proprietária dos meios de produção (também cha- mada de burguesia) e uma que não tem a posse deles (também chamada de pro- letariado) e que, para sobreviver, precisa vender sua força de trabalho à primeira. 

Atividade

1-Ao longo da História, a Filosofia teve diferentes preocupações. Com base na leitura dos  textos  A História da Filosofia, responda a questão a seguir.

a)     Quais foram as preocupações principais no Período da Idade Moderna?

b)    Quais foram as preocupações principais no Período da  Idade Contemporânea?