Sociologia - Profª Ana Maria

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA:    Sociologia.		SÉRIE: 1º ano Eja
PROFESSOR:    Ana Maria
CONTEÚDO:  Senso comum e conhecimento científico			HORAS/AULA:
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 01/04/2020	DATA DE ENTREGA:  20 /04/2020

Objetivo da aula:

Incentivar a leitura, considerando como fonte de prazer e conhecimento.

 Justificativa :

Através da leitura proposta, terá diferentes compreensões  sobre a Ciência.  Produzir conhecimento tem como um de seus grandes propósitos ultrapassar  o senso

comum ,  um conceito que o aluno poderá estudar também em Filosofia.

Atividade 1-

A imagem retrata o físico alemão Albert Einstein (1879‑1955), que desenvolveu a teoria da relatividade. Ao observá-la, qual é a ideia que você faz de um cientista? Se tivesse que descrever como é um cientista, como o faria?

Atividade 2-

Leia o texto : Senso comum e conhecimento científico

Nossa vida cotidiana é, em parte, marcada pelo uso de conhecimentos baseados

na experiência, transmitidos de geração para geração. Observe algumas situações

presentes no trabalho diário de algumas pessoas:

1. O homem do campo sabe que o canto do sabiá anuncia o final do inverno, então

ele pode predizer se vai ou não chover, se vai gear. Da mesma forma, sabe pela

experiência acumulada o tempo certo para preparar a terra, para semeá-la e o

momento da colheita. Esses conhecimentos foram adquiridos pelo grupo de pessoas

com as quais conviveu e trabalhou e pela observação da natureza. A obra a seguir

sugere uma agricultura familiar. Pressupõe-se que o homem e a mulher formem um

casal, que o bebê no cesto ao fundo seja filho deles e que haja dependência da família

em relação à terra. É dessa experiência cotidiana, como a retratada na pintura,

que o conhecimento se constrói.

2. Um confeiteiro sabe que uma pitada de sal, ao bater as claras em neve, as deixará

mais firmes; e que a porta do forno não pode ser aberta enquanto o bolo é assado.

Esses são exemplos de conhecimentos baseados no senso comum. Quem os

emprega pode não ter informação sobre o conhecimento científico contido em

cada um desses atos, mas sua experiência lhe garante que obterá êxito. Ao colocar

a pitada de sal, o confeiteiro pode desconhecer o processo químico que está presente

nesse ato, mas sabe que ele produzirá o efeito desejado.

Observe que os conhecimentos obtidos pela experiência podem se tornar objeto

de estudo da ciência e passar do senso comum para o conhecimento científico.

O senso comum pode apresentar diversas características, e é importante que

elas sejam debatidas, como as generalizações, as verdades absolutas, as relações de

causa e efeito que são construídas na sociedade e que, muitas vezes, afetam comportamentos.

Em resumo:

Senso comum

Baseado em crenças e hábitos da vida  cotidiana                                      cultivados e praticados pelos indivíduos nas sociedades.

Não usa método para sua comprovação.

Conhecimento científico

Baseado em critérios preestabelecidos e procedimentos de análise. Requer o uso de métodos científicos fundamentados em pesquisas.

Método científico

Método ciêntífico

Método científico

Conjunto de regras e procedimentos

empregados para a construção

dos conhecimentos científicos. É

importante compreender que a

base da ciência é a construção de

perguntas e suas possíveis respostas

(as hipóteses). Estas passam por

um processo de análise que levará

à conferência de sua veracidade ou

de sua falsidade.

As ciências sociais também possuem seus métodos científicos. Sociólogos, cientistas

políticos e antropólogos fazem uso de estatísticas, da história, da visão dos

envolvidos nos fenômenos etc. Por exemplo: um sociólogo que se debruçar sobre

a análise de algum aspecto da realidade em um país muçulmano precisará, necessariamente,

conhecer o que a religião dominante prega e como ela influencia as

decisões na vida daquela sociedade.

IMPORTANTE!

O cidadão compreende o mundo com base em seus conhecimentos. O sociólogo, por sua vez,

busca explicações para a realidade baseando-se tanto nas teorias elaboradas pela Sociologia

como nas de outras áreas, como a Economia, a Ciência Política etc. e, muitas vezes, essas teorias

estão associadas à chamada pesquisa empírica, aquela que vai ouvir os atores diretamente

envolvidos em um problema. É por meio dessa relação que a Sociologia busca encontrar

explicações para os fenômenos sociais.

Atividade  3-

Explique com suas palavras:

a)      O que é senso comum? Dê um exemplo de senso comum.

b)       O que é conhecimento científico? Justifique.

Atividade 4-

Liste um ou mais ditados  populares que afetam a compreensão das pessoas a respeito

da sociedade. Proceda como no exemplo: a partir de um ditado popular, você cria

na coluna à direita uma discussão sobre ele. Elabore uma pergunta e responda se

o ditado popular estabelece uma relação de causa e efeito.